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来源:百度文库 编辑:西欧教育 时间:2020/04/07 14:44:20

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一、《教师法》

第四十一条 学校和其他教育机构中的教育教学辅助人员,其他类型的学校的教师和教育教学辅助人员,可以根据实际情况参照 本法的有关规定执行。军队所属院 校的教师和教育教学辅助人员,由中央军事委员会依照本法制定有关规定。

二、《教育法》

第三十五条 学校及其他教育机构中的管理人员,实行教育职员制度。

学校及其他教育机构中的教学辅助人员和其他专业技术人员,实行专业技术职务聘任制度。

三、(83)教干字008号文件《教育部关于高等学校教育管理干部评定职称的通知》附件三:

第一条 思想政治教育是学校教育的重要组成部分,是一门科学,一门专业。在高等学校专门从事学生思想政治教育工作的干部,既是党的政治工作干部,也是学校的教师。他们的主要任务是做好学生的思想政治教育工作,用马列主义、毛泽东思想教育学生。有的可以给学生讲授马列主义理论课或形势任务课、思想品德课。

第二条 高等学校从事学生思想政治教育工作的专职干部(包括政治辅导员、校系专门从事学生思想政治教育工作和共青团工作的干部、思想品德教研室的教师),其职称与其他专业的教师职称相同,定为助教、讲师、副教授、教授四级。

四、《高等教育法》

第三十九条 ……中国共产党高等学校基层委员会按照中国共产党章程和有关规定,统一领导学校工作,支持校长独立负责地行使职权,其领导职责主要是:执行中国共产党的路线、方针、政策,坚持社会主义办学方向,领导学校的思想政治工作和德育工作,……

第四十五条 高等学校的教师及其他教育工作者享有法律规定的权利,履行法律规定的义务,忠诚于人民的教育事业。

第四十九条 高等学校的管理人员,实行教育职员制度。高等学校的教学辅助人员及其他专业技术人员,实行专业技术职务聘任制度。

第五十二条 高等学校教师、管理人员和教学辅助人员及其他专业技术人员,应当以教学和培养人才为中心做好本职工作。

第六十八条 本法所称高等学校是指大学、独立设置的学院和高等专科学校,其中包括高等职业学校和成人高等学校。

五、教社政(2005)2号文件

一、加强辅导员、班主任队伍建设的重要意义

辅导员、班主任是高等学校教师队伍的重要组成部分,是高等学校从事德育工作,开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人。

六、教育部第24号令《普通高等学校辅导员队伍建设规定》

第三条 辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,具有教师和干部的双重身份。辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。辅导员应当努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友。

第二十四条 本规定适用于普通高等学校辅导员队伍建设。其他类型高校的辅导员队伍建设或大学生思想政治教育其他工作队伍建设可参照本规定执行。

七、《普通高等学校编制管理规程》

第十条 

一、学校本部编制

(一)基本教育规模编制:基本教育规模编制是指高等学校履行高等教育基本职能,完成国家人才培养任务所必须配备的人员编制。其中包括:

2.教学辅助人员编制:指为学校教育教学服务而配备的从事实验技术、情报图书资料、学生实习指导和电化教育等工作,以及其他技术后勤服务工作的人员编制。

3.职员编制:指学校中专职从事党务、行政管理、行政事务工作的人员编制。

八、教育部、共青团中央印发《关于加强高等学校学生思想政治工作的意见》的联合通知

(五)……

高等学校的学生政治工作干部,既是党的政治工作队伍的一部分,又是师资队伍的一部分,担负着全面培养学生的重要任务。他们和教学人员一样,都是办好高等学校不可缺少的重要力量。……