暗黑2 1.11下载:你培养的是天使,还是刽子手?

来源:百度文库 编辑:西欧教育 时间:2020/03/31 05:32:56

你培养的是天使,还是刽子手?


同是饲养小动物,也许会培养出一个杀人不眨眼的“刽子手”,也许会培养出一个充满爱心的天使,区别就在于怎么样的“玩法”……

 

奶奶家。一天早上,奶奶起床后发现自己养的鸡少了一只,于是决定出门找找。在离家不远处的一块空地上,奶奶发现几个孩子正准备散去,而雷雷则焦急地喊着:“嗨,你们别走啊!我赢了,你们全都输了。”

 

奶奶循声望去,发现雷雷的脚边躺着一只公鸡,它脖子扭曲着已经没有了呼吸。奶奶又仔细看了看,发现死去的公鸡正是自家丢失的那只。

 

“雷雷,这是怎么回事?”奶奶不解地问。

 

“奶奶,我说鸡的脖子断了以后身子还会动,可他们就是不相信。我就把咱们家的鸡拧断脖子做实验,给他们看看。可他们都是胆小鬼,一点儿科学精神都没有。”

 

奶奶一听,顿时气上心头:“雷雷呀,一只活生生的鸡,你怎么能下得去手?这是一条生命啊!”

 

奶奶的话让雷雷既委屈又困惑,从小到大他很少受到这样的斥责,父母可都是支持他利用小动物大胆探索科学奥秘的。

 

雷雷刚刚懂事的时候,父母就希望他长大后当科学家。看电视的时候,父母总是刻意将电视调到“科学探索”、“人与自然”等节目。最让雷雷自豪的是,父母给他买过各种各样的小动物让他观察、触摸,甚至“实验”,有刚出壳的小鸡、小鸭,有刚出窝的小狗、小猫、小兔,有蚂蚱、蝈蝈,有小鱼、小乌龟、青蛙。在一岁多的时候,雷雷由于拿东西不知轻重,就曾捏死过一只小鸡;3岁的时候,他抓出一条金鱼,看着小猫津津有味地吃掉;5岁时,他把蚂蚱的两条后腿扯掉,看着它摇摇晃晃地在地上挣扎;上学后,他还把一只青蛙扔进了开水锅,看着它逐渐停止了挣扎。

 

每年的春节庙会,雷雷的爸爸妈妈都会满足儿子的要求,买点“活物”回来。但是,这些动物作为雷雷的玩具,总是很短命。爸爸妈妈由于工作忙没时间照顾,雷雷也不会养,所以动物就不停地死,小动物死后雷雷就让爸爸妈妈再给自己买。

 

老师经常表扬雷雷的作文描写生动、对动物观察细致,还让他将自己的作文读给全班同学听。大家都很羡慕雷雷的父母经常给他买小动物,常常听他绘声绘色地讲动物的可爱和垂死时挣扎的情景。

 

雷雷拧断鸡脖子后的第二天,奶奶打电话给雷雷的父母,两人这才意识到问题的严重性。他们为孩子创造条件,饲养、观察动物没有错,培养孩子的科学探索精神也没有错,但他们不该把那些可怜的小动物当成孩子的玩具和实验工具,而没有把它们当做生命来对待,没有引导孩子以爱心来尊重、怜惜、照顾这些弱小的生命。

 

他们在为孩子买回或带回这些小动物的时候,便应该让孩子明白:要承担它们生死的责任。雷雷的爸爸妈妈应该意识到以下几个问题:

 

首先,应该教育孩子尊重每一条生命,这样孩子才不会以折磨小动物、杀死小动物来取乐。当孩子折磨动物时,家长不妨模仿孩子对待小动物的手法来使孩子感受到疼痛,让孩子对动物的痛苦感同身受。

 

其次,通过饲养小动物既可让孩子了解动物的成长特点和习性,又可培养孩子照顾他人的责任感。可以让孩子模仿爸爸妈妈照顾他的样子,让他充当小动物的爸爸妈妈,承担力所能及的喂食、清洁等劳动,使他在享受小动物带来的快乐时,懂得必要的付出。

再次,在与动物互动的过程中,家长应培养孩子对弱小生命的爱心,使他能以善良、慈悲心怀对待自然界的每一个生命。

 

同是饲养小动物,也许会培养出一个杀人不眨眼的“刽子手”,也许会培养出一个充满爱心的天使,区别就在家长不经意间的引导。文/董丽燕(美好前程教育工作室主任,高级家教指导师)

放暑假了,上小学四年级的雷雷被爸爸妈妈送到了郊区的